Mein Praktikum in der Erziehungsberatung
Die 80 Stunden Praktikum an der Erziehungsberatungsstelle des Landes Tirol haben mir großen Spaß gemacht. Ich hatte die Möglichkeit, Einblick in die verschiedenen Arbeitsbereiche zu erhalten, individuelle Persönlichkeiten, deren unterschiedliche Ansätze und Arbeitsweisen kennen zu lernen und meine Vorstellung einer Beratungsstelle zu konkretisieren. Besonders die Teilnahme an Beratungsgesprächen wird mir in wertvoller Erinnerung bleiben. Ich erhielt dadurch die Chance, meine theoretischen Vorkenntnisse des Studiums zu erweitern und in der Praxis hautnah mitzuerleben. Rückblickend kann ich sagen, dass ich einen guten Überblick dieser Institution erhalten konnte und dieses Praktikum nur weiterempfehlen kann.
Kerstin A.
Mein Praktikum in der Erziehungsberatung
Als Pädagogikstudentin im Studienzweig Beratung und Grundlagen der Psychotherapie bin ich schon oft mit dem Thema Eltern, Kinder und Erziehung in Berührung gekommen. Deshalb interessierte ich mich für ein Praktikum in der Erziehungsberatungsstelle.
Das Praktikum bestand aus Hospitationen, vielen persönlichen und fachlichen Gesprächen, Fallbeispiel-Besprechungen, Videoanalyse uvm.
Ich bekam einen Einblick in die individuellen Arbeitsweisen, Sichtweisen und Einstellungen, in verschiedene Ausbilgungsrichtungen und therapeutische Schulen der BerasterInnen.
Ich konnte durch das Praktikum mein theoretisches Vorwissen mit praktischen Erfahrungen verknüpfen und viele interessante Menschen kennen lernen.
Magdalena R.
Mein Praktikum in der Erziehungsberatung
Nach Abschluss meines Praktikums in der Erziehungsberatung kann ich sagen, dass ich einen guten Einblick in diese Einrichtung gewonnen habe, sozusagen in zweierlei Hinsicht:
Ich habe die Menschen kennen gelernt, die dort ihren Arbeitsplatz haben und die, ausgehend von ihren unterschiedlichsten Ausbildungswegen, sich mit Leib und Seele dem Dienst am Menschen verschrieben haben. Ich durfte erleben, wie erfüllend es sein kann, in direkter Auseinandersetzung mit den verschiedensten Leuten mit kleineren bis größeren Problemen und Fragen zu arbeiten und in eine gemeinsame Lösungssuche einzutauchen, was mich gleich zum zweiten Punkt führt.
Ich habe nicht nur die Berater und Beraterinnen selbst kennen gelernt, sondern auch ihre ganz spezifischen Methoden und Arbeitsweisen. Ich fand es spannend zu erkennen, wie sehr jede und jeder Einzelne(r) seinen wissenschaftlichen Background miteinfließen lässt und so die Beratungsstelle mit seiner/ ihrer individuellen Persönlichkeit bereichert.
Die Erziehungsberatung bietet ein vielseitiges und umfangreiches Angebot und das Schnuppern dort in Form eines Praktikums hat es mir ermöglicht, meine eigenen vagen Vorstellungen eines Berufsfeldes zu konkretisieren und zu erleuchten.
Christina H.
Mein Praktikum in der Erziehungsberatung
Das Praktikum in der Erziehungsberatung in Innsbruck war allgemein sehr interessant und lehrreich für mich. Ich konnte feststellen, dass jeder Berater bzw. jede Beraterin ihren speziellen Fachbereich hat und sich einer individuellen Arbeitsmethode oder außerordentlichem Projekt widmet.
Ich hatte die Möglichkeit, eine Prozess-Begleitung zu verfolgen, dabei war ich bei einem Treffen zum allgemeinen Prozess-Ablauf und der Besichtigung des Verhandlungs- und Vernehmungszimmers bei Gericht anwesend.
Ebenso konnte ich Zuhörerin bei Erstgesprächen sein. Einem Fachmann über die Schulter schauen zu dürfen, war ein spannendes und aufschlussreiches Erlebnis.
Bezüglich der Psychohygiene konnte ich feststellen, dass es für alle Berater und Beraterinnen der Erziehungsberatung ein wichtiges Thema ist, nicht nur in der "hauseigenen" Supervision, sondern auch in der Form von persönliche Rituale und Strategien der Verarbeitung.
Ich wurde von allen Berater und Beraterinnen sehr freundlich, wohlwollend und hilfsbereit empfangen. Ich erhielt einen guten Überblick in der Erziehungsberatung Innsbruck und deren Außenstellen.
Mein theoretisches Fachwissen der Ausbildung zum Jugend- und Erziehungsberater konnte ich durch das Praktikum in der Erziehungsberatung konkretisieren.
Ich würde mich sehr freuen, wenn ich die Chance hätte, meine Person, mein Engagement und mein Wissen in diese Institution einbringen zu können.
Mag. Kerstin Elisabeth-Larch
Psychologin, Jugend- und Erziehungsberaterin in Ausbildung u. Supervision


